44 - A jugar y aprender

http://www.educaplus.org/play-188-Tabla-peri%C3%B3dica.html

43 - Busqueda en you tube

Consigna:
1) Selecciona un documental de youtube que hable de sustancias en química
2) Observa y escucha con mucha atención.
3) Escribe en tu cuaderno la dirección del mismo.

42 - Juego interactivo para aprender más

Para seguir aprendiendo


Entra en la siguiente dirección y DI-VIER-TE-TE aprendiendo

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_ciencias/22_jugando_separar/LearningObject/index.html

41- Crucigrama químico

3.

1.

F

1.

S

U

S

T

A

N

C

I

A

U

2.

2.

H

O

M

O

G

E

N

E

A

S

M

L

I

4.

E

X

T

R

I

N

S

E

C

A

S

O

Z

4.

5.

D

N

C

D

3.

C

O

M

P

U

E

S

T

O

L

U

O

A

R

M

S

E

B

Z

U

A

S

5.

D

E

S

T

I

L

A

C

I

O

N

I

O

N

Horizontales
1.Es aquello que compone todo lo que nos rodea ,desde el estudio químico
2.Hacen parte de las sustancias mezcla, una sola fase no se diferencian los compuesto
3.Asi se hacen llamar las propiedades generales de las sustancias
4.Hacen parte de las sustancias puras ,por métodos químicos se obtiene mas de una sustancia
5.Es la operación de separar, mediante vaporización y condensación, los diferentes  componentes líquidos, sólidos disueltos en líquidos o gases licuados de una mezcla
Verticales
1.Es un estado de la materia, conserva su forma y volumen fijo
2.Sustancias que contienen mas de una clase de sustancia
3.Cambio de estado solido a liquido
4.Resistencia que opone una sustancia al ser rayada
5.Cualidad de unas sustancias para reaccionar con el oxigeno sacando o despidiendo  energía.

40 - ¿Qué son las sustancias?

CONSIGNA:

 1)Entra a la siguiente página y lee la información.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Sustancia

 2) Selecciona lo más importante.

 3) Registra en tu cuaderno.

39 - ¿Qué son las sustancias?

Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=MPrl6tdtzgI

Escribe tus propias conclusiones acerca del tema

A descansar.....

¡¡¡¡¡¡FELICES VACACIONES!!!!!!
Luego de las vacaciones seguiremos investigando.

37 - Práctico N° 2

A) CUIDADO DEL SALÓN EN GENERAL
     Para poder realizar los trabajos experimentales debemos:
     * Entrar al salón y desplazarnos despacio y sin empujarnos.
     * Al manipular las sustancias y/o instrumentos debemos hacerlo con precaución.
     * Trabajar con mucho cuidado.



B) CUIDADOS DE LOS INSTRUMENTOS DE LABORATORIO

• Se deben tener mucho cuidado ya que todos son muy delicados y deben ser manipulados con sumo cuidado y precaución.
• Se deben usar en su uso específico para evitar accidentes.
• Manipularlos con precaución
• No pasar la medida máxima en los que se usan para medir.
• Los líquidos vertidos deben tener la temperatura adecuada para el instrumento.
• Utilizar las pinzas adecuadas para cada uno de los instrumentos.


Este es el equipo básico de un laboratorio, busca en internet para que sirve cada uno de ellos.
Piensa, además, como podemos sustituirlos con objetos de la vida cotidiana.

36 - Los distintos planos en el cine

http://www.solosequenosenada.com/misc/tipos-de-planos-cine/102_plano_general.php

Mirando el siguiente link vamos a aprender sobre los distintos planos.

35- El cine en la Escuela....

 

Vamos a conocer algunas de las primeras películas que se hicieron en el cine

https://www.youtube.com/watch?v=_FrdVdKlxUk

Contesta :

1- ¿Qué características tiene la película?
2- ¿De qué se trata?
3- ¿Cuál es su duración?

34 - Plástica.... pintura.... a expresARTE!!!

Para lograr la mayor cantidad de colores lo más práctico es tener tu propia paleta, y muy necesario pincel y recipiente con agua para trabajar sin que tu obra se arruine.....
Comenzamos a explorar el arte, tú eres el protagonista. Anímate a expresarte.





http://dibujopor3.wordpress.com/category/colores-primarios/

En esta página encontrarás información sobre los colores primarios, con ellos puedes descubrir un "mundo de colores".

33 - Día Mundial de la Salud

http://www.who.int/campaigns/world-health-day/2014/event/es/

Luego de entrar a la página contesta:

1- ¿Por qué el 7 de abril se celebra el Día Mundial de la Salud?
2- ¿ Cuál es el tema del 2014?
3- Explica con tus palabras que entendiste por "vector"
4- ¿ Cuál es la enfermedad más preocupante que se transmite de esta forma y es mortal?
5 - Enumera otras enfermedades que también se transmiten por vector.
6 - ¿Qué es la OMS?

32 - Video sobre Glúcidos y Lípidos

Presta mucha atneción y aprenderás más acerca de este tema




https://www.youtube.com/watch?v=lgU3EnvordU

31 - Comer sano

Observa el siguiente cuadro comparativo de glúcidos, lípidos y proteínas, donde está bien explicado ¿qué es?, ¿dónde se encuentran? y ¿qué tipos?.

Registra el cuadro en tu cuaderno.

http://www.comesanoycuidatumundo.com/CS-AlSalud-GlucidosLipidosProtidos.html

30 - La importancia de comer carne

Escucha atentamente


https://www.youtube.com/watch?v=LF0eazp5puo

29 - Las carnes

Organiza la información en un esquema:


http://www.saludalia.com/vivir-sano/la-carne-y-sus-derivados

28 - Qué bueno... a clasificar!

http://www.google.com.uy/url?sa=t&rct=j&q=piramide+de+alimentos+swf&source=web&cd=5&cad=rja&uact=8&ved=0CEAQFjAE&url=http%3A%2F%2Fwww.educa.jcyl.es%2Feducacyl%2Fcm%2Fgallery%2FRecursos%2520Infinity%2Fjuegos%2Fpiramide_alimentaria%2Fapp.swf&ei=69A6U-qHNaOosAT35oGYCA&usg=AFQjCNF3CoXRIsS34ZfZwugHeR8U6PGiVw&sig2=6C14L3KbwQigu0QSs12IuQ

27 - Más actividades de juego...

 Muy buenooooo!!!!.... A jugar!

http://www.google.com.uy/url?sa=t&rct=j&q=swf+alimentacion+saludable&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0CFQQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.madridsalud.es%2Fnutralizer.swf&ei=ue46U5hgksyxBO-fgOgB&usg=AFQjCNFNgwYas90ylIHadcl5_e-B6iK13A&sig2=52wE0RluFWGt24sn4kwy9g

26 - Seguimos aprendiendo......

 Realiza la siguiente actividad para profundizar aún más en tus conocimientos.

http://www.google.com.uy/url?sa=t&rct=j&q=piramide+de+alimentos+swf&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CDEQFjAB&url=http%3A%2F%2Fodas.educarchile.cl%2Fobjetos_digitales%2Fodas_ciencias%2F2012%2FOda12_CN_2012.swf&ei=69A6U-qHNaOosAT35oGYCA&usg=AFQjCNF7myyD3dj3e8kGcSw8mVZ1aq8k5Q&sig2=hQnVqW0vrN_4HWgkuwbAAw

25 - PADLET 6° año "B"

http://es.padlet.com/wall/9kqefv0e8w

La página anterior es la "CARTELERA VIRTUAL" para tu clase.
Debes buscar en Google información sobre lo que ya hemos trabajado
sobre los alimentos y colocarla aqui.
¡¡¡¡Suerte!!!  Todos deben participar.



La cartelera más original de los 4 grupos será la publicada.